Профессиональное обучение дипломная работа

Выполняется курсовая работа на основании индивидуального задания, оформляемого на специальном бланке см. Учитывая возможный большой разброс специальностей, обучением которым занимаются студенты или к обучению которых они подготавливаются! Такая замена производится при наличии аргументированного заявления студента, отражающего уважительность причины. В любом случае курсовая работа состоит из двух частей.

Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе. Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры. Метод анализа конкретных ситуаций.

Методика профессионального обучения

Теоретические основы методов и приемов обучения, их характеристика и критерии классификации. Оценка эффективности методов обучения на современном этапе.

Традиционные методы обучения. Особенности методов активного обучения. Сущность дидактической игры. Метод анализа конкретных ситуаций. Характеристика ролевых игр, работы в малых группах. Познавательная деятельность обучаемого, приводящая к формированию умения творчески мыслить. Методы программированного и проблемного обучения. Контроль хода обучения и оценка его результатов. Практическое использование знаний. Возможность реализации метода проектирования, оценка студенческой деятельности и способа представления результатов в виде реальных проектов.

Правила подведения итогов обучения. Отличительные черты видов рисования, изобразительная деятельность вне занятий. Описание, предназначение и применение игровых приемов обучения. Словесные методы и приемы обучения. Обучение непосредственно на рабочем месте и вне его. Инструктаж, ротация, ученичество и наставничество.

Лекция, рассмотрение практических ситуаций, деловые игры. Особенности самостоятельного обучения. Характеристика активных методов обучения, имитационные и неимитационные методы обучения.

Применение метода экскурсии и проблемного метода обучения в образовательном процессе на примере экономических дисциплин. Роль, значение и структура курса "Методика профессионального обучения". Основы построения понятийно-терминологического аппарата методики. Специфика и классификация методических понятий. Видеограммы - неотъемлемая составляющая учебно-методических комплексов по иностранным языкам.

Основные элементы коммуникативного процесса обучения. Методика как наука и как учебная дисциплина. Анализ специфики, источников формирования, классификации методических понятий.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Мельникова А.И. Разнообразные виды работы на начальном этапе обучения в классе домры

дипломная работа, добавлен Методы профессионального обучения. Методы развития профессиональных знаний и навыков. Обучение. Выпускная квалификационная работа (дипломная работа): Организация контроля результатов профессионального обучения.

Обсуждены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры профессионального обучения, технологии и дизайна 25 февраля 2011 Рекомендованы методическим советом университета 30 декабря 2011 Методические рекомендации направлены на оказание методической помощи студентам всех форм обучения в подготовке, написании и защите курсовой работы по методике профессионального обучения. В пособии представлены задачи, структура и содержание курсовой работы, требования к ее оформлению; приведена примерная тематика курсовых работ и примеры оглавления некоторых тем; изложен порядок защиты курсовой работы. Издание предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения педагогического факультета, преподавателей-руководителей курсовых работ. В основе курсовой работы лежит самостоятельная творческая деятельность студента по решению педагогических и методических проблем таких, как методическое конструирование в профессиональном обучении, методика диагностики знаний и умений учащихся и другие. Целью курсовой работы является формирование умений использования системы психолого-педагогических и методических знаний студента по решению актуальных методических проблем. Основные задачи курсовой работы: освоение методики научного исследования; углубление и систематизация теоретических знаний в области методики профессионального обучения; изучение передового методического опыта по разработке и конструированию занятий в системе начального профессионального образования НПО и среднего профессионального образования СПО по направлению декоративно-прикладное искусство и дизайн интерьера; овладение дидактико-методической группой умений по основам профессиональной деятельности педагога. При организации и выполнении курсовых работ рекомендуется руководствоваться следующими принципами: Профессионального контекста. Индивидуальности выводов. Научности содержания и доказательности выводов. Выполнение курсовой работы по МПО - это один из ключевых моментов в деятельности студентов, формирующих их профессиональную деятельность по направлению дизайн интерьера. Актуальность тематики, практическая значимость курсовой работы и творческая самостоятельность при ее выполнении способствует адаптации будущего педагога к осуществлению профессиональной деятельности. Итоговый документ, представляемый студентом по завершении работы, - пояснительная записка, а результат выполнения курсовой работы - это ее защита. Курсовая работа выполняется студентом во внеаудиторное время под научно-методическим руководством преподавателя. Процесс выполнения курсовой работы включает ряд основных этапов: Изучение настоящих методических рекомендаций по выполнению курсовых работ. Выбор темы курсовой работы, ее согласование с руководителем и утверждение на кафедре. Формулировка цели и составление плана курсовой работы. Подбор, изучение и анализ содержания литературных источников.

На нашем сайте Вы найдете более свежих вакансий от прямых работодателей Быстрый и удобный поиск вакансий с ГородРаботру ru onlinekassaru Настройка С Торговля и склад купить в Кавказской самая T Оставьте отзыв о работе с нами Федеральный оператор по продаже, подключению и обслуживанию контрольнокассовой техники Поддержка х Поможем в решении любых вопросов по подключению кассовых аппаратов и работе ОФД Минимальные затраты ru onlinekassaru Настройка начисления ЗУП С купить в Кавказской самая T Оставьте отзыв о работе с нами Федеральный оператор по продаже, подключению и обслуживанию контрольнокассовой техники Поддержка х Поможем в решении любых вопросов по подключению кассовых аппаратов и работе ОФД Минимальные затраты ru twittercom водка и мельдоний в Твиттере риторический вопрос T А кто повысил пенсионный возраст, накормил всех техническим маслом, и загнал в нищетуЮ развалил медицину, образование и экономику, сделал все должности назначаемыми и запретил критику? Не фашисты?

Редакция Информио. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил: Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.

Курсовая работа по методике профессионального обучения

Длительное время учебно— воспитательный процесс был направлен в учебных заведениях на стандартизацию, как личности обучающегося, так и преподавателя. Государственный Образовательный Стандарт несколько изменил вектор обучения, так как приоритетная роль теперь отводится деятельности учащихся. В настоящее время происходят качественные изменения во всех сферах образования, предполагающие изменения требований к качеству профессиональной компетентности будущих специалистов. Наблюдения показывают, что многие студенты учатся далеко не в полную силу своих возможностей. Объясняется это частично тем, что не всегда применяются формы и методы обучения, способствующие повышению активной познавательной работы студентов. Особое значение в решении проблемы активизации учебной деятельности студентов приобретает дальнейшее совершенствование форм и методов обучения в направлении активизации познавательной деятельности студентов.

Методика профессионального обучения

В современном образовании - это прежде всего подготовка молодежи к культурно- и природосообразной, разумной, рациональной преобразующей материальный мир деятельности. Содержание специальности составляют предметные циклы дисциплин Государственных образовательных стандартов подготовки преподавателей и рабочих в отрасли машиностроение и технологическое оборудование , является основой профессиональной подготовки специалистов в различных сферах технико-технологической деятельности человека. В промышленном производстве необходимы прежде всего профессиональные общетехнические знания и умения, в частности, инженеру-конструктору, инженеру-технологу, инженеру-механику, техникам, технологам, а также рабочим различных профессий и специальностей. Общетехническая подготовка включает в себя знание конструкционных материалов, основ конструирования изделий, технологий изготовления деталей и сборки изделия, расчетов на прочность элементов конструкций, процедуры испытаний и т. Искусство преподавания каждой дисциплины имеет свои особенности и специфику в соответствии с содержанием, однако, в данном пособии излагается общая методика преподавания всех общетехнических дисциплин. В связи с изложенным, программа курса может состоять из следующих тем лекций : 1. Системность и характеристика основных компонентов процесса профессионального обучения учащихся ПУ и студентов колледжа. Содержание профессионального образования и обучения; федеральный и региональный компоненты государственных образовательных стандартов подготовки рабочих в отраслях машиностроение и технологическое оборудование. Сущность, задачи и характеристика общего политехнического и специального образования; общетехническая, общетехнологическая и специальная подготовка как элементы содержания профессионального образования; факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Научно-методические основы отбора и анализа содержания профессионального образования.

.

.

КУРСОВАЯ РАБОТА ПО МЕТОДИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

.

Дипломная работа "Организация производственного обучения в профессиональном образовании"

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального, основного, среднего общего образования
Похожие публикации