Дипломная работа социализация

Нажав кнопку отправить, вы соглашаетесь с обработкой персональных данных в соответствии с политикой сайта. Содержание Глава I. Теоретические основы исследования процесса социализации детей дошкольного возраста 1. Сущность процесса социализации 1.

Понятие процесса социализации как сложного многогранного процесса очеловечивания человека. Механизмы и стадии социализации. Фазы социализации личности: адаптация, самоактуализация и интеграция в группу. Этапы развития личности по Эриксону, взросление. Результат социального становления индивида путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта.

Курсовая работа "Факторы социализации личности"

Понятие процесса социализации как сложного многогранного процесса очеловечивания человека. Механизмы и стадии социализации. Фазы социализации личности: адаптация, самоактуализация и интеграция в группу. Этапы развития личности по Эриксону, взросление. Результат социального становления индивида путем преодоления трудностей и накопления жизненного опыта. Концепция социализации личности как единство индивидуальных способностей и социальных функций человека.

Роль общественных традиций в процессах социализации. Личностная идентичность личности в современных социальных и культурных условиях. Основные факторы адаптационного процесса. Социогенетический подход к явлению социализации. Концепция "значимый другой" в процессе социализации.

Связь образования и культуры общества. Значение наследственности и социальных факторов в развитии личности. Средства массовой информации как мощный инструмент социализации личности. Проблемы социализации в современном украинском обществе.

Сферы и институты, основные механизмы социализации личности. Объективные и субъективные факторы социализации личности, ее функции. Ценности в смысловой сфере личности. Стадии социализации личности, периодизация ее развития. Десоциализация и ресоциализация. Основные проблемы социализации молодежи в условиях трансформаций, российского общества. Критерии оценки социализированности.

Негативное воздействие социального расслоения в современной России. Факторы правового поведения. Процессы правовой социализации. Правовая культура, социализация личности. Механизм принятия решения. Формирование направленности личности, ее виды. Проблематика организационной социализации, ее особенности в современных социально-экономических условиях России. Особенности организационной социализации поколений в современных социально-экономических условиях Российской Федерации.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Культурно-досуговая деятельность как эффективное ср-во развития личности - Видеолекции - Инфоурок

Дипломная работа представлена на 59 с., содержит введение, две главы, Социализация детей с нарушением слуха в условиях дошкольного. Дипломная работа: Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного.

Реализуются ли эти предпосылки, в какие социальные качества они воплотятся, зависит от того, с какой средой будет взаимодействовать данный организм. Вне социальной среды младенцы в человека не превращаются. В отличие от низших млекопитающих, обладающих врожденными навыками выживания, они нуждаются в заботе других людей. Чтобы правильно развиваться, дети должны иметь стабильные, основанные на любви взаимоотношения со взрослыми, особенно в первые годы жизни. Наука накопила множество свидетельств о судьбах детей, оказавшихся по тем или иным причинам вне социальных связей или лишенных родительской заботы, которые приводят к однозначному выводу о влиянии этих обстоятельств на социальные навыки детей и их способность к обучению. Личность — это всегда общественно развитый человек. Социализация представляет собой процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют её взаимоотношения с обществом. Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к периоду гражданской зрелости человека, хотя, разумеется, полномочия, права и обязанности, приобретенные им, не говорят о том, что процесс социализации полностью завершен: по некоторым аспектам он продолжается всю жизнь. Таким образом, тема данной работы является актуальной. Основная цель работы — изучить аспекты социализации личности. Задачи работы следующие:? На протяжении многих лет феномен социализации активно изучался в качестве междисциплинарной проблемы различными отраслями социально-гуманитарной мысли. Вопросами социализации личности занимались такие ученые, как П. Андрущенко, И.

Отрывок из работы Введение Актуальность темы исследования заключается в том, что проблема взаимодействия социализации и образования актуальна для большого спектра гуманитарных наук, которые проводят комплексные исследования проблемы взаимодействия общества, образования и социализации.

От того, как сложится это взаимодействие, зависит развитие и самоизменение человека, его социализированность воспитания. Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям.

Социализация личности

Дипломная работа: Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения Название: Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения Тип: дипломная работа Добавлен 06:30:11 16 июля 2010 Похожие работы Просмотров: 41854 Комментариев: 15 Оценило: 5 человек Средний балл: 4. Теоретические основы исследования процесса социализации детейдошкольного возраста 1. Технологические основы обеспечения социализации детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ и семьи 2. С самого начала своей жизни он включен в социальное взаимодействие. Первый опыт общения человек приобретает еще до того, как научится говорить. Человек — существо социальное, его прогресс зависит не только от биологических, а, прежде всего, от социальных законов.

Влияние СМИ на социализацию личности детей раннего возраста

СМИ как фактор влияния на развитие личности у детей 3. Ежедневно на людей обрушивается такой поток информации, что простому человеку, а тем более детям и подросткам, с их неокрепшей психикой и несформировавшимся мышлением, разобраться во всем этом многообразии просто невозможно. Сегодня трудно представить нашу жизнь без радио, прессы, телевидения, интернета. СМИ прочно вошли в нашу жизнь, сопровождая нас повсюду. Основной функцией СМИ изначально являлась передача информации. По мере своего развития СМИ становятся более восприимчивы к потребностям аудитории. Работники СМИ с помощью различных исследований получают достоверные сведения о том, чего хочет их аудитория, что обеспечивает более полную взаимосвязь с ней и помогает поддерживать уровень общественного доверия. Проблема воспитания молодого поколения встает особенно остро в наши дни, когда формирование и становление молодежи проходит в столь изменчивом мире, с частой сменой политических, социальных и духовных ценностей.

Заказать новую работу Оглавление Введение3 1. Общее и особенное в подходах изучения ключевых понятий исследования5 2.

.

Социализация дошкольников

.

Роль технологического образования в социализации личности школьников

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Возрастная психология. Альберт Бандура и процесс социализации.
Похожие публикации