Профилактика плоскостопия у детей раннего возраста дипломная работа

Особенности костной системы у детей дошкольного и школьного возраста. Обзор заболеваний при нарушениях осанки. Принципы лечения и специфика профилактики этой патологии у детей дошкольного и школьного возраста. Роль медицинской сестры в этом процессе. Организация, материалы и методы исследования функций опорно-двигательного аппарата у детей, программы и принципы построения занятий.

Метод подометрии. Математико-статистическая обработка результатов исследования. Исходя из полученных данных, сформулирована тема исследования, рабочая гипотеза, определены цель, задачи исследования, подобраны рациональные и информативные методы решения задач. Всего проанализировано 30 источников. Плантография с определением индекса Штритера. Обработка плантограмм велась по методу Штритера рис.

Консультация для родителей на тему Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста

ОДА - опорно-двигательный аппарат. Изменения в жизни общества нашей страны, произошедшие в последнее десятилетие, характеризуются усилением внимания к проблемам реабилитации детей с нарушением осанки и плоскостопием, осознанием реабилитации детей в России как важной государственной задачи. В процессе морфологического развития период жизни человека от шести лет является самым ответственным в формировании правильной осанки.

В стадии активного роста у детей шести и подростков двенадцати- четырнадцати лет могут появиться дефекты осанки и плоскостопия.

На рост, развитие, укрепление здоровья и формирование осанки оказывают влияние условия окружающей среды, условия, в которых развивается ребенок.

Отрицательное влияние на формирование осанки в данном возрасте оказывают вредные привычки, возникающие еще в раннем детстве, а также приобретенные в школьном возрасте, разные положения тела при занятиях, неправильное положение во время сна. Особенно портит осанку неправильная поза при письме и чтении. В последнее время большую популярность у детей приобретают компьютерные игры. Одной из причин нарушения осанки также может быть неправильная поза при нахождении ребёнка за компьютером.

Кроме указанных причин, ухудшают осанку при слабой мускулатуре привычки стоять на одной ноге, читать лежа ни боку, носить в одной и той же руке тяжести портфель, туго набитый книгами, ведро с водой, корзины с продуктами и т. Отрицательно действует на формирование осанки езда на велосипеде в согнутом положении или на самокате из-за отталкивания все время одной ногой. Основной причиной развития плоскостопия является слабость мышц и связочного аппарата, принимающих участие в поддержании свода, но причиной плоскостопия может стать и тесная обувь, особенно с узким носком или высоким каблуком, толстой подошвой, так как она лишает стопу ее естественной гибкости.

Во многом развитие, плоскостопия, нарушения осанки - результат нашей невнимательности к детям тому образу жизни и двигательной активности, которые мы определяем и разрешаем нашим детям. Дефекты осанки связаны с изменением физиологической кривизны позвоночника, их усилением или ослаблением в сагиттальной плоскости.

Дефекты осанки связаны с асимметрией плечевого пояса, когда одно плечо и лопатка находится выше или ниже другого. Распространенные дефекты осанки у детей младшего школьного возраста - выраженные изгибы позвоночника вперед шейный и поясничный лордозы , назад грудной и крестцовый кифозы и боковые сколиозы.

Сложные комбинированные виды искривления позвоночника встречаются реже. Дефекты позвоночника связаны с увеличением угла наклона таза. Очевидно, зонами риска, определяющими характер нарушений осанки, являются шейный, грудной и поясничный отделы позвоночника, угол наклона таза, стопа, мышечная система [3].

Нарушения и деформации осанки неблагоприятно сказываются на функциях внутренних органов: затрудняется работа сердца, лёгких, желудочно-кишечного тракта; уменьшается жизненная ёмкость лёгких; снижается обмен веществ; появляются головные боли, повышенная утомляемость; снижается аппетит, ребёнок становится вялым, апатичным избегает подвижных игр.

На формирование осанки большое влияние оказывает состояние нижних конечностей, в частности плоскостопие. Плоская стопа встречается у детей чрезвычайно часто, поэтому для предупреждения развития плоскостопия важно своевременно выявить эту деформацию и применить рациональные профилактические меры. Малоподвижный образ жизни делает организм человека беззащитным при развитии различных заболеваний.

За последние несколько лет в нижегородских школах было осмотрено почти 300 000 школьников. Всегда есть шанс исправить положение, используя корригирующие приемы и движения, которые следует использовать при заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Под влиянием регулярных занятий физическими упражнениями мышечная система ребёнка укрепляется, что предупреждает формирование неправильной осанки. Под влиянием специальных физических упражнений позвоночник делается более подвижным, устраняются дефекты физиологической кривизны, укрепляются мышцы спины и грудной клетки, создаётся мышечный корсет, который удерживает позвоночник в правильном положении.

Древнее изречение Гиппократа в наш век проникновения во все сферы деятельности научно-технического прогресса становится в высшей степени актуальным. В настоящее время известно, что проведение специальных комплексов физкультурных занятий значительно снижает вероятность появления и развития нарушений осанки и плоскостопия и в целом способствует формированию физически здоровой и полноценной личности ребёнка Андреев Ю.

Яковлев Э. Признавая научную ценность указанных выше работ, мы считаем целесообразным изучение возможностей применения средств АФК, массажа, физиопроцедур, дыхательных упражнений, иглорефлексотерапии, пеших прогулок, подвижных игр, плаванья в комплексной реабилитации детей младшего школьного возраста с нарушением осанки и плоскостопия. Необходимость данного исследования, на наш взгляд, обусловлена, с одной стороны, увеличением больных с данными заболеваниями, нежелание больных проходить реабилитационные программы, а с другой, недостаточная оснащённость реабилитационных отделений, недостаточный профессиональный уровень персонала больниц и реабилитационных центров.

Гипотеза исследования: наиболее эффективными средствами АФК для профилактики и коррекции плоскостопия и нарушения осанки у детей будут: физические упражнения, массаж, дыхательная гимнастика и закаливание. Объект исследования : дети младшего школьного возраста Предмет исследования: роль различных комплексов АФК в профилактике нарушения осанки и плоскостопия. Цель дипломной работы : подготовить комплексную методику восстановления деформации позвоночника а также сводчатости стопы, основанную на сочетании релаксации мышц с элементами корригирующей гимнастики и массажа.

Задачи: 1. Изучить современные методы диагностики, плоскостопия и нарушений осанки у детей в младшем школьном возрасте, раскрыть значение их профилактики. Разработать комплекс АФК для коррекции нарушения осанки и коррекции плоскостопия у детей младшего школьного возраста посредством физических упражнений и массажа.

Оценить эффективность разработанной коррекционной программы для исправления нарушения осанки и плоскостопия у младших школьников. Практическая значимость работы в возможности её использования в медицинских учреждениях, общеобразовательных учреждениях, санаториях, а также медицинскими работниками и студентами медицинских ВУЗов в качестве методического пособия.

Положения, выносимые на защиту : 1. Изучение особенностей нарушения осанки и плоскостопия у детей с помощью различных методов, позволяет прогнозировать условия, способствующие более успешной их реабилитации и положительной динамики состояния здоровья.

Использование специально разработанного комплекса физических упражнений, массажа, дыхательной гимнастики и закаливания в комплексной реабилитации способствует коррекции нарушений осанки и плоскостопия у детей младшего школьного возраста. Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, основной части, состоящей из трех глав; заключения; списка литературы и приложений. Основное содержание дипломной работы В первой главе сделан обзор литературы по проблеменарушений осанки и плоскостопия у младших школьников и возможностиАФК в их лечении.

Во второй главе описаны организация, материалы и методы исследования функций опорно-двигательного аппаратау детей с нарушением осанки и плоскостопием. В третьей главе даны результаты исследования эффективности, корреляция нарушений осанки и плоскостопия методами адаптивной физической культуры.

Работа изложена на 96 листах, иллюстрирована 15 таблицами и 3 диаграммами. ГЛАВА 1. В последние годы наблюдается увеличение количества детей ослабленных различными заболеваниями, освобожденных от физкультуры. Они быстро утомляются и во время работы принимают неправильную позу.

Затем эта поза становится привычной и приводит к неправильной осанке и искривлению позвоночника [14, 17, 20]. Осанка - это привычное положение тела человека в покое и при движении [4]. Осанка - это умение человека держать свое тело в различных положениях. Правильная осанка естественна и красива: туловище выпрямлено, голова поднята, плечи расправлены. А у человека, который ходит ссутулившись, опустив голову и плечи, выпятив живот, на полусогнутых ногах, осанка неправильная. Это не только некрасиво, но и вредно, так как затрудняет деятельность внутренних органов и может вызвать искривление позвоночника [24].

Формируется осанка с самого раннего детства и зависит от гармоничной работы мышц костной системы, связочно-суставного и нервно-мышечного аппарата, равномерности их развития. Осанка определяется: 2. Формой позвоночного столба и грудной клетки, состоянием плечевого пояса, верхних и нижних конечностей.

Работой мышц, участвующих в сохранении равновесия тела. Лучше всего осанку определять, поставив ребенка в профиль. В таком положении хорошо заметны естественные изгибы позвоночника. Позвоночник выполняет основную опорную функцию. Его осматривают в сагиттальной и фронтальной плоскостях, определяют форму линии, образованной остистыми отростками позвонков, обращают внимание на симметричность лопаток и уровень плеч, состояние треугольника талии, образуемого линией талии и опущенной рукой.

Нормальный позвоночник имеет физиологические изгибы в сагиттальной плоскости, анфас представляет собой прямую линию. Осанка - привычная поза непринужденно стоящего человека [19]. Зависит она от формы позвоночника, равномерности развития и тонуса мускулатуры торса. Для определения осанки проводят визуальные наблюдения над положением лопаток, уровнем плеч, положением головы.

Кроме того, включают инструментальные исследования определение глубины шейного и поясничного изгибов и длины позвоночника. Нормальная осанка характеризуется следующими признаками: 1. Расположением остистых отростков позвонков по линии отвеса, опущенного от бугра затылочной кости и проходящего вдоль межягодичной складки. Расположением надплечий на одном уровне. Расположением обеих лопаток на одном уровне. Равными треугольниками справа и слева , образуемыми туловищем и свободно опущенными руками.

Правильными изгибами позвоночника в сагиттальной плоскости. Различают осанку правильную, сутуловатую, кифотическую, лордотическую и выпрямленную. Мы приводим лишь наиболее признанные и часто используемые в научных кругах и практическом здравоохранении стран СНГ и за их пределами. По внешнему проявлению деформаций позвоночника А. Путилова и А. Лихварь предлагают различать следующие типы нарушения осанки[31]: Нарушения осанки во фронтальной плоскости отклонения оси позвоночника влево или вправо - сколиоз.

Он подразделяется на: С-образный сколиоз - наличие одной волны искривления позвоночника во фронтальной плоскости; S-образный - наличие двух или более противонаправленных изгибов позвоночника во фронтальной плоскости Нарушения осанки в сагиттальной плоскости отклонения оси позвоночника вперед или назад.

Подразделяются на: лордозы - отклонения оси позвоночника в переднем направлении; кифозы - отклонения оси позвоночника в заднем направлении. Комбинированные нарушения осанки: кифосколиозы - отклонения оси позвоночника в боковом и в заднем направлении одновременно; лордосколиозы - отклонение оси позвоночника в боковом и в переднем направлении одновременно.

При этих двух последних типах нарушения осанки может наблюдаться наличие одного, двух и более изгибов позвоночника По этиологии причине возникновения заболевания В. Чаклин [40] предложил подразделять искривления позвоночника на: 1. Врожденные congenita. Нейродиспластические neurodisplastica. Возникают они вследствие: миелодисплазии и status disraphycus; сирингомиелии; нейрофиброматоза; миопатии и болезни Фридрейха.

Нейрогенные neurogenetica. Их причиной могут быть: парезы мышц, возникшие вследствие полиомиелита, энцефалита, ДЦП; повышение тонуса мышц, возникшие вследствие длительного болевого синдрома. Дистрофические и дисгормональные distrophica et disgormonalis. Возникают они вследствие: рахита; синдрома Моркио-Брейлсфорда, синдрома Морфана, гомоцистинурии.

Идиопатические idiopathica. Причина возникновения не ясна. От разных причин alia causa. В качестве их причины могут быть: туберкулезное поражение позвонков, опухоли позвонков. В качестве причины возникновения искривлений позвоночника в сагиттальной плоскости кифоз и лордоз В.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Комплекс упражнений на тренажере "Диск здоровье" с детьми 5-6 лет, д/с №273 г. Минска

Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста Вид, реферат Добавьте к колоссальной нагрузке специфику работы, тесную и . Высота каблука для детей раннего и дошкольного возраста. Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста курсовая по у детей дошкольного возраста курсовая по медицине, Дипломная из Медицина Содержание практической работы по профилактике плоскостопия в . Одним из ранних клинических признаков плоскостопия можно.

Педагогические условия профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста Педагогические условия профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста КУРСОВАЯ РАБОТА Педагогические условия профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста Введение В последнее время, после того как стало понятно, что медицина не может не только предотвратить, но и справиться с обрушившимся на неё обвалом патологии, интерес к здоровому образу жизни привлекает всё более пристальное внимание и специалистов, и широких кругов населения. Это обусловлено осознанием истинности и серьёзности древнего изречения: искусство продлить жизнь - это искусство не укорачивать её. В настоящее время понятно, что болезни современного человека обусловлены его образом жизни и повседневным поведением и здоровый образ жизни рассматривается как основа профилактики заболеваний. А ведь занятие спортом не только сохраняют здоровье, но и улучшают его. Заниматься спортом можно и самому, но следить за дозированностью нагрузки, за продолжительностью занятия, за регулярностью должны специалисты. Об этом наши учёные, в частности И. Брехман, тоже позаботились и изобрели науку под названием - валеология. Наука валеология, направлена на обучение людей заботиться о своём здоровье, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности, используя различные методы физической культуры, закаливания и массажа. Концепция данной науки состоит в том, что человек может и должен быть активным по отношению к своему здоровью, понимать, что среди прочих потребностей - витальных и социальных - потребность в здоровье и в здоровом образе жизни должна быть первичной. Здоровое, красивое тело, красивые движения - результат правильного физического развития. Маленький человек не может сам себя развить - это задача взрослых.

В настоящее время проблема профилактики и коррекция отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность.

Нарушение стопы не только способствует ухудшению осанки ребенка, а может привести к серьёзным заболеваниям артриту, остеохондрозу. Именно поэтому профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста так важна, особенно там, где практически ежедневно находится малыш, — в дошкольном образовательном учреждении ДОУ.

Профилактика Плоскостопия

Другие экслюзивные материалы по теме. Полный текст:. Плоскостопие - это уплощение стопы за счет понижения ее сводов. Плоскостопие — деформация стопы, характеризующаяся уплощением ее сводов. Профилактика прогрессирования плоскостопия заключается в повышении функциональной выносливости. Причины и профилактика".

Тема: Профилактика плоскостопия детей старшего дошкольного возраста на физкультурных занятиях в ДОУ

ОДА - опорно-двигательный аппарат. Изменения в жизни общества нашей страны, произошедшие в последнее десятилетие, характеризуются усилением внимания к проблемам реабилитации детей с нарушением осанки и плоскостопием, осознанием реабилитации детей в России как важной государственной задачи. В процессе морфологического развития период жизни человека от шести лет является самым ответственным в формировании правильной осанки. В стадии активного роста у детей шести и подростков двенадцати- четырнадцати лет могут появиться дефекты осанки и плоскостопия. На рост, развитие, укрепление здоровья и формирование осанки оказывают влияние условия окружающей среды, условия, в которых развивается ребенок. Отрицательное влияние на формирование осанки в данном возрасте оказывают вредные привычки, возникающие еще в раннем детстве, а также приобретенные в школьном возрасте, разные положения тела при занятиях, неправильное положение во время сна. Особенно портит осанку неправильная поза при письме и чтении. В последнее время большую популярность у детей приобретают компьютерные игры. Одной из причин нарушения осанки также может быть неправильная поза при нахождении ребёнка за компьютером. Кроме указанных причин, ухудшают осанку при слабой мускулатуре привычки стоять на одной ноге, читать лежа ни боку, носить в одной и той же руке тяжести портфель, туго набитый книгами, ведро с водой, корзины с продуктами и т.

Приложение А.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Об этой болезни все мы хоть раз в жизни слышали.

Реабилитация и профилактические мероприятия для детей с плоскостопием

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лечение сколиоза у детей. Безболезненное лечение.100% idafoto.ruС грудного возраста
Похожие публикации