Гипотеза в дипломной работе

Главная О библиотекаре Стоимость услуг Заказать Примеры работ Отзывы Гарантии Контакты Репетитор по обществознанию Репетитор по истории Гипотеза и методы исследования Ни одна серьезная студенческая работа, я имею ввиду хорошую курсовую работу или диплом не может быть подготовлена без научного предвидения — важнейшего условия научного исследования, так как помогает предусмотреть и свести к минимуму возможные ошибки и неудачи. Конкретной формой научного предвидения является гипотеза. После определения объекта и предмета, цели и задач исследования, при разработке экспериментальной работы и ее осмыслении постоянно приходится возвращаться к гипотезе как опорной точке научно-исследовательской работы.

Работа с гипотезой Гипотеза исследования — это составная часть введения в студенческой работе. Она располагается после цели с задачами и перед методами исследования. Курсовая или дипломная работа создаётся для того, чтобы в процессе исследования подтвердить или опровергнуть сформулированную гипотезу. Гипотеза дипломного исследования — это его прогнозируемый результат, предположение, достоверность которого проверяется опытным путём в ходе работы.

Гипотеза дипломной работы

Главная О библиотекаре Стоимость услуг Заказать Примеры работ Отзывы Гарантии Контакты Репетитор по обществознанию Репетитор по истории Гипотеза и методы исследования Ни одна серьезная студенческая работа, я имею ввиду хорошую курсовую работу или диплом не может быть подготовлена без научного предвидения — важнейшего условия научного исследования, так как помогает предусмотреть и свести к минимуму возможные ошибки и неудачи.

Конкретной формой научного предвидения является гипотеза. После определения объекта и предмета, цели и задач исследования, при разработке экспериментальной работы и ее осмыслении постоянно приходится возвращаться к гипотезе как опорной точке научно-исследовательской работы.

Гипотеза - это предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, которое не подтверждено и не опровергнуто. Гипотеза - это предполагаемое решение проблемы. Гипотеза определяет главное направление научного поиска. Она является основным методологическим инструментом, организующим весь процесс исследования. К научной гипотезе предъявляются следующие два основных требования: а гипотеза не должна содержать понятий, которые не уточнены; б она должна быть проверяема при помощи имеющихся методик.

Что значит проверить гипотезу? Это значит проверить те следствия, которые логически из нее вытекают. В результате проверки гипотезу подтверждают или опровергают. Задачи исследования - это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, решения проблемы или для проверки сформулированной гипотезы исследования.

Пример 1 Гипотеза. Эффективность решения псходиагностических задач в значительной степени определяется выбором стратегии диагностического мышления психологов.

Для проверки выдвинутой гипотезы необходимо было решить следующие задачи: 1. На основе теоретического изучения психолого-педагогической литературы выявить основные характеристики диагностического поиска и сформулировать принципы моделирования психодиагностических задач. Построить психодиагностические задачи, моделирующие трудности обучения.

Разработать лабораторную методику исследования процесса решения диагностических задач, воспроизводящую логику постановки психологического диагноза в реальных условиях. Провести экспериментальное исследование особенностей решения диагностических задач практическими психологами и учителями. Пример 2 Основные гипотезы. Гипотеза состоит в том, что существуют связи между высказываниями личности, представленностью качеств в почерке и представленностью в физиогномике.

Предполагается, что за отдельными чертами лица физиогномика стоят качества, которые "читаются" окружающими. За начертаниями букв, за их особенностями также стоят признаки отдельных свойств и качеств личности, по которым можно судить о человеке. Частные гипотезы. Имеются зоны, где наиболее точно можно определить характеристику личности по почерку. Имеются зоны, где наиболее точно можно определить характеристику личности по физиогномике. Имеются зоны, которые могут быть эффективно определены по вербальным характеристикам фиксированным вербальным высказываниям.

Для проверки гипотез решались следующие основные задачи: 1. Определить по литературным источникам направления, по которым решалась проблема невербальных характеристик почерка и физиогномики. Провести эксперименты по выявлению индивидуальных особенностей личности, проявляющихся в почерке и физиогномике. Выявить проанализированные характеристики лиц по вербальным показателям. Выявить объективные характеристики лиц, с которыми связаны полученные данные по вербальным и невербальным характеристикам.

Установить наиболее устойчивые связи между вербальными и невербальными характеристиками". Пример 3 Целью данной работы является описание и анализ причин и закономерностей сознательной смены профессии как феномена профессионального развития. Общая проблема изучения сознательной смены профессии была конкретизирована в следующих задачах исследования: 1.

Систематизация психологических причин сознательной смены профессии и оценка их как признаков профессионального развития. Анализ динамики представлений о требованиях трудовой деятельности в процессе профессионализации. Анализ динамики выраженности профессиональной направленности в процессе профессионального развития.

Анализ динамики взаимосвязи профессионально важных качеств в процессе овладения профессией. Построение модели сознательной смены профессии Методика исследования Метод - это довольно широкое понятие. Например, экспериментальный метод исследования включает в себя организацию и проведение эксперимента. Методика - это более узкое понятие. Например, в экспериментальном методе исследования Вы можете использовать методику электроэнцефалографии. Все методы современной науки делятся на теоретические и эмпирические.

Деление это весьма условное. В качестве самостоятельного можно выделить метод моделирования, имеющий собственную специфику. Кроме того, от теоретических и эмпирических методов отличают интерпретационные методы, в частности методы представления и обработки данных. При проведении теоретического исследования ученый имеет дело не с самой реальностью, а с ее мысленной репрезентацией — представлением в форме умственных образов, формул, пространственно-динамических моделей, схем, описаний в естественном языке и т.

Эмпирическое исследование проводится для проверки правильности теоретических построений; ученый взаимодействует с самим объектом, а не с его знаково-символическим или пространственно-образным аналогом. Метод моделирования отличен как от теоретического метода, дающего обобщенное, абстрагированное знание, так и от эмпирического. Теоретик пользуется правилами дедуктивного умозаключения, разработанными еще Аристотелем. Моделирование используется тогда, когда невозможно провести экспериментальное исследование объекта.

Иногда модель выбирается исходя из принципа удобства, большей простоты и экономичности проведения исследования. Так, вместо испытания гигантского корабля первоначально исследуется его плавучесть на модели с учетом принципиально важных масштабных искажений. Помимо методики в исследовании следует различать цель и результат. Как отмечалось, цель - это то, что мы хотим получить при проведении исследования, образ будущего.

Результат - это то, что мы реально получили, образ настоящего. Методика же отвечает на вопрос о том, как мы это получили, то есть на каких испытуемых, с помощью каких методов, в каких условиях. Для того, чтобы характеристика методики была полной и вместе с тем не избыточной, желательно при ее описании придерживаться определенной схемы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Гипотеза в дипломной работе - idafoto.ru

От введения до заключения гипотеза будет неотступно направлять ход вашего научного труда. Если у вас возникли затруднения при написании гипотезы исследования в дипломной работе - эта статья поможет вам - Дипломы - Статьи.

Она и будет служить определяющим звеном научного поиска. В гипотезе рассматриваются явления, которые нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть, и с ее помощью выпускник выдвигает предположение о том, как решить проблему исследования. По сути, гипотеза — это подтверждение или опровержение сомнительного факта по теме исследования, правильность которого нужно доказать. Главной чертой гипотезы является ее проверяемость. В самом начале исследования обычно не получается точно сформулировать гипотезу. Ее окончательное формирование как правило происходит уже после написания текста дипломной работы. Сформулировать гипотезу не составит большого труда в случае, если ваш диплом обладает четкой структурой и качественным содержанием. Гипотезу пишут во введении вместе с целью, задачами, методами, предметом и объектом исследования. Определить гипотезу несложно, как правило, в рамках любой темы можно найти сразу несколько гипотез. Но специалисты советуют не поднимать спорных вопросов при определении гипотезы, а придерживаться нейтральной тематики. Гипотезы различаются в зависимости от того, какую направленность имеет диплом — теоретическую или практическую. Известно, что несмотря на сильное влияние византийской культуры на русскую после принятия христианства, иконы в Киевской Руси сохранили свою самобытность. Различие икон состояло в том, что на Руси иконы отличались своим реализмом и трагизмом, в отличие от византийских, в которых упор делался на красоту и яркие краски. Гипотеза состоит в том, что Византия не оказывала сильного влияния на развитие иконописи в Киевской Руси, поскольку культура народа проявляла свою уникальность и самобытность. Намного проще определить гипотезу для практических работ. Она выдвигается по результатам проведенного практического исследования. Например, в ходе проведения исследования о сплоченности школьного коллектива, было выявлено, что более дружными являются коллективы, в которых больше мальчиков, чем девочек. После выдвижения гипотезы во введении ее нужно проверить и представить доказательства в заключении. Для теоретических дипломов проверка заключается в анализе информации из источников и логических умозаключениях. Для практических дипломов доказательство гипотезы происходит с помощью анкетирования, экспериментов, наблюдений, которые строго задокументированы.

Одновременная подготовка всех необходимых материалов для защиты: доклад, слайды, ответы к защите, раскладка.

Она рождается в процессе работы над какой-то проблемой, из практического опыта, наблюдения, исследования, то есть в ходе научного поиска. Прежде чем заняться научным поиском, то есть приступить к выполнению научного исследования, следует четко определить круг вопросов, которые входят в решение поставленной проблематики, а также выдвинуть и разработать рабочую гипотезу. Гипотеза [гр.

Гипотеза исследования: учимся формулировать по образцу

Пример гипотезы в дипломной работе Что такое гипотеза диплома Гипотеза в дипломной работе — это прогнозируемый результат исследования, научное предположение, которое надо проверить опытным путем или обосновать теоретически. Этой задаче подчинены отбор материала, ход изысканий и структура ВКР - обычно академического, реже прикладного характера. Доказательством гипотезы в теоретических дипломных работах служат собранные для написания основной части факты, в практических — официально задокументированные результаты опытов, экспериментов, исследований, специально проведенные расчеты. Все представленные сведения обобщаются в заключении диплома, на основании этого резюме делается вывод о состоятельности научного допущения: если оно подтверждается, то приобретает статус положения теории. Гипотеза в курсовой или ВКР может касаться объекта исследования в целом или его структуры, отдельных или общих свойств, связей между образующими его элементами.

Как написать введение к дипломной работе

Гипотеза дипломной работы В каждой дипломной работе должна присутствовать рабочая гипотеза, иначе осуществленное исследование потеряет научную значимость. С помощью гипотезы в исследовательской работе можно выдвинуть предположение о том, каким образом следует решать поставленную задачу или проблему, поскольку в ней рассматриваются явления, не имеющие ни подтверждения, ни опровержения. Гипотеза дипломной работы будет определяющим звеном направления научного поиска. Научная гипотеза должна проверяться с помощью имеющихся методик, а так же она должна содержать в себе лишь уточненные понятия. Дипломная работа может состоять из основной и частных гипотез, то есть иметь иерархическую структуру гипотез. В начале исследования не всегда получается определить точную формулировку гипотезы. В этом случае лишь в процессе исследования удастся придать ей окончательное содержание. Гипотеза по своей сути — это начальная версия, подтверждение или опровержение сомнительного факта, касающегося темы дипломной работы, правильность которой необходимо доказать. Гипотезы различаются видами, формами, структурами, уровнями, характерами, но важнейшей их характеристикой является проверяемость.

.

.

Идея, проблема и рабочая гипотеза дипломной работы

.

Гипотеза исследования в дипломной работе

.

Пример гипотезы в дипломной работе

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Гипотеза в герменевтике (лекция)
Похожие публикации